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作者： 陈向飞
上传时间：2018-05-08 21:17:37
本课通过多媒体技术把教材提供的静止的物体，以动态的形式呈现在学生面前。在创立体积单位环节，通过课件动态演示面积单位创立的过程，让学生通过类比启发思维.。摆环节，通过动态演示，规范摆的方法和摆的策略。互动课堂交互性强，电子书包的使用大大增强了学生学习的积极性和学生自主探究的欲望。
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