为学生呕心沥血   对教育一片丹心

——东湖高新区年度教师申报综合事迹材料

陈尧彦，中共党员，中学化学一级教师，区学科带头人，武汉市初中化学慕课工作室主讲教师，武汉市光谷第二初级中学教师发展中心主任。2014年，为了心中的教育梦，他通过教师招考进入东湖高新区。三年来，他坚持学习，不断提升个人素养；以校为家，爱生如子，勤奋工作，成绩斐然。

一、学习提高无止尽，能力素养快提升

他积极参加各类培训及学历提升学习。2014年，参加新教师岗前培训和化学学科与信息融合培训，均被评为“优秀学员 ”。2015年参加远程培训，被评为“优秀辅导教师”。参加暑期教师发展中心主任培训班培训，评为“优秀学员”。2014年，他通过成人高考考入湖北大学化学化工学院，攻读化学教育硕士学位，目前即将获得学位。

二、以校为家勤努力，师生情深动人心

三年来，他先后担任班主任、教研组长、中层管理工作，做各项工作他都是兢兢业业，全力以赴。

2015年9月开学初，因过度劳累，他的结石病犯了，疼得冷汗直冒，可他仍坚持工作，没请一天假，一直坚持到“十一”长假才去做了碎石手术，手术后又立即投入到了工作中。

2015年12月12日，父亲因突发心脏病去世，作为唯一的儿子，他仅请了两天假，匆匆处理好父亲的后事，来不及抚平心中的悲痛就又回到了工作岗位上。

2015年度，没有担任班主任工作的他，仍坚持找学生谈心，与学生建立良好师生关系，所上化学课深受学生喜爱。毕业前夕，学生杨子恒在给他的临别赠言中写到：在您身上，我学到了很多，您的一言一行深深影响着我，做您的学生，我很幸运！我愿意一直做您的学生！

三、培训科研敢创新，课题研究率先行

他带头参加教科研工作。多篇论文在省级期刊上发表，说课比赛获市二等奖，微课作品获市一等奖。

带领老师们进行课题研究。2016年，学校市级重点课题《基于学生深度参与的初中课堂教学有效策略研究》获得成功立项。教师个人课题有三项获市级立项，四项获区级立项，实现了学校教师个人课题“零”的突破，他本人课题《初中化学课堂有效性提问实践研究》也获区级立项。

四、耕耘换来多荣誉，继往开来大步行 

“一分耕耘，一分收获。” 2015年，担任班主任的班级在中考中，以86%的普高上线率为学校作出了重大贡献，被区教育局授予“长飞教育奖”。三年来，所带班级或所在备课组，先后九次获学校或区“教学质量优胜班集体”或“教学质量优胜备课组”称号。2016年9月，被评为“区百名优秀教师”。2017年1月，被评为“光谷二初年度人物最佳管理服务者”。

他的言行无时不在诠释着“全力以赴超越自我”的二初精神，他的勤奋努力和开拓进取，定能为光谷教育作出更卓越的贡献。